Comunidad

21 Nov 2019 16:24
Estudiantes aprendieron sobre la historia y naturaleza guayaquileña
21 niñas y 14 niños formaron parte del recorrido patrimonial en el Parque Histórico, organizado por el Gobierno del Guayas. Foto: Cortesía

Treinta y cinco estudiantes del noveno año de la Unidad Educativa 24 de Mayo, de Guayaquil, se reencontraron con la historia y tuvieron contacto directo con la naturaleza, durante un recorrido patrimonial en el Parque Histórico, organizado este jueves 21 de noviembre por el Gobierno del Guayas.

La actividad estuvo coordinada por la Dirección de Cultura y se desarrolló por más de una hora, como parte de la agenda por los 199 años de provincialización, que se celebran todo el mes. Durante el recorrido los niños apreciaron en su hábitat natural plantas nativas y animales como loros, papagayos, monos, entre otros. Asimismo, conocieron las casas arquitectónicas del Guayaquil antiguo, los carros urbanos, el Hospicio del Corazón de Jesús, la casa campesina y plantaciones.

Los estudiantes conocieron plantas, animales, viviendas del Guayaquil antiguo, carros urbanos, casa campesina y plantaciones. Foto: Cortesía

“Fue muy bonito, conocí animales como el venado que nunca lo había visto en la vida real, solo en películas y en documentales. También vi los chanchos que ponían debajo de las cocinas de las casas para poderlos alimentar”, dijo sobre esta experiencia Linsay García, de 12 años. “Me gustaría que sigan estos recorridos para que todos podamos aprender un poquito más”, agregó.

“Este conocimiento vivencial es muy importante en la formación de los niños y jóvenes porque los educa, los recrea y tienen una experiencia inolvidable. Muchos ni han dormido por la emoción de que iban a conocer el Parque Histórico”, comentó la tutora Mildred Ordóñez. Pues, indicó que la mayoría de estudiantes son hijos de padres de escasos recursos, que habitan en el Guasmo, Flor de Bastión y suburbio. (I)